mercredi 17 janvier 2018

Formation de l’être humain et État 2

  Commencée en août dernier, nous reprenons la publication laissée en ses introductions.

L’idéal d’éducation de Wilhelm von Humboldt,
compte tenu de la critique de l’humanisme

par Dietrich Spitta - 2006

Dietrich Spitta se positionne face aux dernières évolutions des systèmes de formation (processus de Bologne) tout en nous faisant profiter de sa connaissance de l’œuvre de W. von Humbold  (+ 1835) et de R. Steiner (+1925)

Une composante de notre page thématique : École libre, école Waldorf... 

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I - Le chemin de formation de Wilhelm von Humboldt et son idéal de formation
II - Les idées de Wilhelm von Humboldt sur l’école, l’université et l’état et de leur signification pour le présent

 

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